相比于往年蘋果的春季發(fā)布會,今年蘋果這場以教育為主題的發(fā)布會顯得乏善可陳。雖然我們本來就預期不會有太多耀眼的硬件新品,但最后僅僅更新了一臺「入門版」iPad,難免讓各位熬夜堅守崗位的同事感到失望,尤其是在此前幾個小時高潮頻出的小米和華為發(fā)布會的對比下。
自然而然地,當這臺設備到了辦公室時,也基本沒怎么受到對電子產品一向高要求的同事們的待見。
我決定去買一臺 10.5 英寸 iPad Pro。
這是我一位同事上手 2018 款 9.7 英寸 iPad(下文簡稱新款 iPad)2 秒之后說的唯一一句話。
但是,新款 iPad 在我的朋友圈以及朋友的朋友圈(基本都是大學生),都卻有著不一樣的熱度。畢竟,用 2388 元(學生優(yōu)惠)就能買到一臺 iPad,對于平均一個月只有一千多生活費的大學生來說,還是有足夠的吸引力的。
如果你買 iPad 是想用來玩游戲、看電影等娛樂消遣又或者你已經闊別校園已久且家中沒有可以送禮的小孩的話,你可以直接出門左轉,看愛范兒(微信號:ifanr)早前發(fā)布的《2018 款 9.7 寸 iPad 評測:買 Apple Pencil 送 iPad 的優(yōu)惠開始了!》。因為,接下來這一篇是適合肩膀有五道杠的好學生的 iPad 校園學習場景評測。
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理論上最好的「校園學習平板」
有不少產品都會推出相應的學生版本,而學生版給人印象中最大的特點相信就是價格實惠、性能閹割。主打學生市場的新款 iPad 也逃不出這個套路,2588 元的起售價比標榜性能的 iPad Pro (起售價)的一半還要便宜。 既然價格便宜了一半,那么性能閹割了多少呢?
在處理器性能方面,2018 款 iPad 采用的是 iPhone 7 同款 A10 處理器,比 iPad Pro 上的 A10X 處理器弱大約 40%。至于 A10 處理器現在還夠不夠用這個問題,首先它是支持 AR 的,所以適配現在以及未來的 AR 應用是沒有問題的;日常應用以及多任務場景都能應對自如;游戲就不說了,畢竟愛好學習的學生都不玩游戲的。
另外,還有一個讓這款新 iPad 時刻透露著廉價氣息的地方就是它那個非全貼合的屏幕。即使息屏狀態(tài)下,鑲嵌在機器正面的大灰屏和四五年前中低端機一樣,顯得十分掉價。不過,這塊造價低廉的屏幕在實際觀感上不需要用戶做出太多的犧牲,無論是室內還是室外都不會有太強的發(fā)射效應,強光下的顯示效果還可以接受。
其他的例如揚聲器只有兩個、沒有原彩顯示技術等配置上的妥協,由于實際體驗,尤其對于學生來說并不大,所以我在這里就不詳述了。
總體來看,一半的價格,你要做的妥協其實遠沒有一半那么多。如果你不介意非全貼合的屏幕,不追求最強的性能,你甚至還能從新款 iPad 上獲得 iPad Pro 80% 以上的體驗。再結合 iOS 應用生態(tài)上的先天優(yōu)勢,這性價比,恐怕能說是最劃算的 iPad 甚至是最劃算的平板電腦了吧。而高性價比,不就是絕大部分學生黨所追求的嗎?
于是從上面的分析來看,由于新款 iPad 的性價比使得它滿足了「校園學習平板」中「校園」二字,那么「學習平板」又怎么說?
其實我們早前在《這套要六千塊的文具大禮包到底好在哪?丨壓歲錢怎么花》一文中就已經為大家分析過用 iPad Pro + Apple Pencil 做筆記對比用傳統(tǒng)紙筆的優(yōu)勢和劣勢,當中我們認為最大的劣勢就是 iPad Pro 的價格實在太高了。如今價格更實惠的新款 iPad 也已經支持 Apple Pencil,價格上的劣勢也挽回了不少。至于實際體驗怎么樣?我們接著往下看。
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實際體驗
為了最大限度地去還原新款 iPad 在學校里的體驗,我決定帶著它回到已經闊別了數月的大學課堂。
教材資源
早前我們認為國內電子教材的普及率比較低,電子教材會相對難找。所以那時的我們建議大家在上課前提早把課本要上的章節(jié)拍下來,然后再在上面做筆記。但幾個月過去了,我們還會這樣建議你嗎?
當然并不會,因為我們已經找到了解決方法。淘寶?不存在的。淘寶上搜索「教材名 + pdf」的確可以找到有出售此類資源的店鋪,但是那些基本都是賣家用紙質版教材掃描來的。先不說質量怎么樣,最重要的是這樣做是侵犯知識產權的,愛范兒(微信號:ifanr)怎么會容忍這樣的行為?
超星移動圖書館 App 了解一下。這款 App 里面涵蓋了大部分正版的高等教育電子版教材,搜索方便,顯示清晰,還能下載離線使用。當然重要的還是:免費的。
你所要做的只是輸入你在大學的借書證號碼和密碼,就能輕松地使用里面的學術資源,以及你們學校的電子館藏。那么以后就再也不用背著十斤重的書去上課啦。
書寫體驗
iPad + Apple Pencil 對于大部分學生來說最有用的相信就是拿來做筆記了,那么到底這樣做筆記好用嗎?
為了說明這個問題,我找了一個之前從來沒有用過 Apple Pencil 的同學,拉他一起重新上了一節(jié)線性代數課,并且讓他嘗試用 Apple Pencil + iPad + GoodNotes 來做筆記。
一開始由于不習慣,所以做筆記的速度會較用紙筆的我慢。但是事情在短短 10 分鐘之后就發(fā)生了變化。10 分鐘之后他已經開始熟悉了這套設備的操作和書寫感覺,速度慢慢地追了上來。并且在這節(jié)課的后半部分(約 20 分鐘之后),速度已經基本可以和紙筆持平。
整理筆記才是這套裝備最高效的地方,而我同學在第一次學習了整理筆記的技巧之后,用了大概五分鐘左右將潦草的課堂筆記稍微整理了一下,并加入了一道例題。至于效果怎么樣,直接看下圖吧。
(左邊為整理前,右邊為整理后)
第一次用這套裝備做筆記的感受怎么樣?他做出了下面的總結:
我覺得上手很容易啊。和用傳統(tǒng)紙筆在感受上還是會有區(qū)別,但是習慣了之后還好吧。字寫得好看的用這個寫好不好看我不知道,反正像我那樣字寫得難看的,用這個還是會很難看,不過至少能保持書面的整潔。最后功能實在太強大了,好好運用的話會是做筆記的神器。
寫論文
新款 iPad 有一個我認為很可惜的閹割就是不支持 Smart Keyboard,多好的一個配件啊。不過好在有很多第三方廠商都推出了類似的配件,只不過顏值會低一些,而且連接起來要用藍牙,沒有那么方便罷了。至于蘋果發(fā)布會上發(fā)布的羅技那款,這么丑,熊孩子都未必看得上。
因為正好趕上了趕畢業(yè)論文的好時節(jié),所以我也乘機用 iPad 加藍牙鍵盤寫了一段時間論文。結果體驗起來還是不錯的,輸入時鍵盤上的快捷組合鍵與在 macOS 上的基本一樣,所以在輸入速度上不會有太大的區(qū)別。當然,像我們工科生要畫的圖紙還是要在主力電腦上畫的。
但是,配合一些例如中國知網、國家數字圖書館,以及理工科論文神器 Mathpad 等 App,你會發(fā)現在整體效率上會有意想不到的驚喜。沒了解過 Mathpad 的同學可以看下圖。
拍照
2018 款 iPad 的相機在光線充足的情況下白平衡表現得還算不錯,但是解析力就…… 等一下等一下,怎么好像有點不太對勁?
都到 2018 年了,就連在大媽云集的旅游風景區(qū)都很少能看到還有人舉著 iPad 來拍照了吧。還在一本正經地測 iPad 的拍照?不過話又說回來,在課堂上拍板書,拍 ppt 課件還是很常見的,所以我們又抱著新款 iPad 「潛回」到了課室里,做了一次實驗。
在對比了多個課件和對老師進行了采訪之后,我們了解到為了能讓學生看得清晰,教師在制作課件時一般會使用 28 號到 40 號的字體大小。所以我制作了如下的測試圖,看看在一般情況下,新款 iPad 的攝像頭能不能滿足課堂上的拍照需求。
當然,我們也不排除你會有一個「故意把字調得很小讓學生看得很難受」的老師的情況。所以我們還添加了 18 號到 28 號的字體大小做測試。
測試結果發(fā)現,即使你是那種喜歡坐最后一排的學生,用新款 iPad 拍正常大小的字體也并不會有太大的問題。拍下來后可以輕松地對其進行縮放并在上面做標記。
但是實在太小的字體用新款 iPad 拍出來的效果還是挺模糊的,所以如果你的老師有「故意把字調得很小」這種癖好的話,你還是老老實實地早點去占個前排吧。
續(xù)航
新款 iPad 的電池容量為 32.9Wh(和手機電池常用單位 mAh 不同,且不可以相互轉換)。在實際體驗上,就算你是十分勤奮的學生,一天下來都是滿課且晚上還要泡圖書館寫論文的話,因為使用的基本都是低功耗的 App ,所以新款 iPad 的續(xù)航是可以滿足一天的學習需求的。
然而續(xù)航的問題反而是出現在 Apple Pencil 上。蘋果官方宣稱充電 15 秒,可以使用 30 分鐘,充滿電后最長可以使用 12 個小時。但在我們的實際體驗中,以一節(jié)課 45 分鐘為例,Apple Pencil 的耗電量會在 20% 到 25% 之間。假設一天要上 4 節(jié)課且加上課后的學習時間的話,這個續(xù)航表現會相對勉強。
幸好的是,Apple Pencil 的充電速度還是很快的。經過測試,Apple Pencil 5 分鐘可以充電 23%,10 分鐘 47%,充滿則只需 24 分鐘。換言之,你完全可以通過課間或者午休的時候為你的 Apple Pencil 充入足夠的電量。
聽聽同學們怎么說
為了獲得更全面的體驗反饋,我們這次還把手上的這臺新款 iPad 交到了幾個不同專業(yè)的同學手上,讓他們進行了一定程度的體驗并且收集了他們的反饋。接下來不如一起來聽聽他們怎么看這款 iPad?
溫同學丨生物專業(yè)大三學生
我之前從同學那里聽說過 Froggipedia 啊,我原本還滿懷期待的,以為再也不用宰真的了。結果還是用于給小孩子科普的……
不過老實說,這個 App 還是挺適合我們方向(教育)的。到時候去中學實習的時候用來展示還是挺不錯的,比起不會動的圖片,學生應該會這個更感興趣吧。至于還原程度,我覺得還差一點,都不噴血的?
用 iPad 來做筆記還是很適合我們生物專業(yè)的,因為我們平時做筆記要經常畫很多不同顏色的圖啊,而且縮放功能也很方便我們在細小的地方上色,真的挺棒的,之前就已經有同學在用 iPad Pro 來做筆記了。
張同學丨工業(yè)設計專業(yè)研一學生
做筆記對于我們這個專業(yè)來說好像并不常用,當然畫畫是家常便飯。一開始畫的時候感覺很不一樣,太光滑了。沒有了紙筆的摩擦感,和我使用的數位板也不太一樣。但是這個不用很長時間就能適應了,不需要花大力氣。
代替數位板應該是不行的,但是平時拿來畫一下草稿還是游刃有余的。Procreate 本身提供的功能也很多啊,筆觸、紋理什么的可以說相當豐富了。感覺都弄懂了之后創(chuàng)作的天花還是很高啊。
好像真的越用越順手,種草了。
馬同學丨土木專業(yè)大四學生
iPad 版 AutoCAD?放過我吧,我死也不會用 iPad 畫工程圖的。工科狗們就別妄想可以用 iPad 解決所有問題了,踏踏實實地買臺獨顯電腦吧,獨顯加粗重點。
至于做筆記,我覺得挺不錯的,但是讓我印象最深的還是 Mathpad 這款 App,簡直是工科狗寫論文的福音啊有木有!鄙視鏈更新一下,Mathpad > MathType > Office 自帶公式編輯器。
對了,順便給大家介紹幾個叫大師系列的 iOS App,我之前就已經在用了。工科生尤其是土木、建筑的,真是誰用誰知道。
吳同學丨英語專業(yè)大三學生
像我們這種文得不能再文的文科專業(yè),老實說,只用一臺 iPad 再加個鍵盤,筆什么的好像真的可以滿足我們所有專業(yè)學習上的需求了。在 iPad 上做閱讀,聽力什么的也挺方便。但是你說我會不會選擇只買一臺 iPad 上學,應該不會。例如學生會部門里面 P 個圖什么的,還是筆記本電腦好用吧。
然后那個做筆記的應用,方便是方便,但是覺得還是缺了點什么。今天我拿它來默了一下單詞,總是沒有紙筆來得有感覺,可能是我這個人比較傳統(tǒng)吧。
當然,你要送我的話就另當別論。
由于時間和精力有限,我們不可能把這臺設備交到每一個專業(yè)的同學手上去體驗,而且這幾位同學的觀點也都不能完全代表自己所在的專業(yè)。但是上面四位同學的觀點都各有不同,當中有被種草的,也有不感冒的。并且他們也都說出了自己的分析和理由,所以相信還是能帶給大家一些參考價值的。至于新款 iPad 適不適合你的學習?歡迎在評論區(qū)報上你的專業(yè)并且說出你的想法。
我們最后想說
購買分析方面,經過我們的分析和同學們的體驗,基本已經可以得出「iPad 不能成為你大學生活唯一的那一臺電腦」這個結論。但不可否認的是,如果運用得當的話,它會是一個很好用的工具。
高考即將來臨了,同時也意味著一大批學生即將開始他們的大學生活。如果你想為家中即將進入大學的孩子購置一份禮物,又或者你正是學生本人,想為自己買一份禮物獎勵自己的話,不妨可以考慮一下新款 iPad 和 Apple Pencil 這套組合。
最后不嫌啰嗦談一談值不值這個問題。在我看來,學生拿兩千塊錢來買 iPad 看視頻玩游戲肯定是不值的。但是如果它真的是用于幫助你更好更高效地學習的話,我就認為很值了,甚至加多幾千塊上 iPad Pro 也不為過。所以,你買的東西的價值在哪里,還是取決于你個人吧。
感謝幫助完成本次測評的每一位同學,并以此文紀念我即將結束的校園生活。
(正文已結束)
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